Liceo classico Pitagora di Crotone: Vittoria alle selezioni regionali delle Olimpiadi delle Scienze
Il Liceo classico Pitagora ha da qualche anno implementato lo studio delle materie scientifiche con il potenziamento orario delle scienze e della fisica nel quinquennio dellβindirizzo scientifico e lβintroduzione del corso di Biomedicina con lβaggiunta dello studio dellβanatomia a partire dal terzo anno. La finalitΓ Γ¨ stata quella di offrire un percorso di studi piΓΉ rispondente alle esigenze degli studenti di oggi, per superare la distanza che c’Γ¨ tra il percorso di studio della scuola superiore con quello universitario, offrendo agli studenti un approccio metodologico appropriato e favorendo lo sviluppo di competenze critiche e transdisciplinari adeguate; per favorire lβaccesso degli studenti ai corsi di laurea nel settore medico, biologico, biotecnologico e sanitario offrendo agli studenti conoscenze e competenze approfondite delle materie scientifiche e biomediche;
A premiare la scelta del Liceo Classico Pitagora Γ¨ la classificazione al secondo posto, anche questβanno, alle regionali delle olimpiadi delle Scienze 2021 e la partecipazione alla gara Nazionale. Infatti questβanno a rappresentare la regione Calabria alla diciannovesima edizione delle Olimpiadi delle Scienze Naturali ci sarΓ Livia Notariu del VA preparata dalla prof.ssa Cosentino Mariella.
Le Olimpiadi delle scienze, rivolti a tutti gli indirizzi della scuola secondaria superiore, sono promosse dalla Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, e questβanno ha visto la partecipazione di piΓΉ di 400 scuole superiori distribuite sullβintero territorio nazionale.
Le Olimpiadi delle Scienze Naturali perseguono i seguenti obiettivi:
β’ fornire agli studenti unβopportunitΓ per verificare le loro inclinazioni e attitudini per lo studio e la comprensione dei fenomeni e dei processi naturali;
β’ realizzare un confronto tra le realtΓ scolastiche delle diverse regioni italiane;
β’ individuare nella pratica un curricolo di riferimento per le Scienze Naturali, sostanzialmente condiviso dalla variegata realtΓ delle scuole superiori italiane;
β’ confrontare lβinsegnamento delle scienze naturali impartito nella scuola italiana con lβinsegnamento impartito in altre nazioni, in particolare quelle europee;
β’ avviare, alla luce del confronto effettuato con realtΓ scolastiche estere, una riflessione sugli eventuali aggiustamenti da apportare al curricolo di riferimento.
La gara nazionale sarΓ disputata sabato 8 maggio 2021.










